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Textualidades electrónicas
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Textualidades electrónicas
Portada
Presentación
Presentación
1. Hermeneia: un proyecto internacional en la red
2. Textualidades electrónicas
Capítulo I. Teorías literarias y retos digitales
Capítulo I. Teorías literarias y retos digitales
1. El futuro de los estudios literarios en la textualidad electrónica
2. Políticas de substitución
3. Un apunte sobre la UOC y la docencia en un entorno virtual de aprendizaje
4. Un elemento clave en este proceso: el hipertexto
5. Una casuística de los nombres: historias de una denominación
6. Speaking digital: características de la literatura digital
7. ¿Un riesgo o una oportunidad?
8. Los nuevos retos digitales: cartografías del hipertexto
9. La lectura: ¿juego, quimera o aporía?
10. El país del miedo
11. Oportunidades: explotar las herramientas que tenemos y convertirlas en recursos
12. En el nombre de la literatura
13. Sobre el silencio de la literatura o la literatura exhausta
14. Una cuestión de arquitectura: la generación permanente de vacíos habitables
15. Conclusión: entre sueños, deseos y fantasmas
Capítulo II. ¿Qué es la literatura digital?
Capítulo II. ¿Qué es la literatura digital?
1. ¿Qué es literatura?
2. La digitalización de la producción y publicación de libros
3. De una cadena de valor a una red
4. Textos digitales: una clasificación
5. Control temporal y el trabajo en red en los textos digitales
6. ¿Pero es todavía literatura?
7. ¿Con qué se lee la literatura digital?
Capítulo III. ¿Ficción o dicción?
Capítulo III. ¿Ficción o dicción?
1. La textualidad electrónica: una nueva intimidación de la contemporaneidad
2. ¿Una literariedad electrónica?
3. Hacia una esencia de lo digital
4. ¿Tabula rasa para la teoría literaria?
5. Literatura digital: más allá de la ficción y la dicción
Capítulo IV. La escritura/lectura electrónica en la “plaza” de la red
Capítulo IV. La escritura/lectura electrónica en la “plaza” de la red
1. La torre de Babel y el jardín de las delicias
2. La plaza bajtiniana
3. La red y el cuerpo
4. Comunidad, lenguaje y comunicación
5. Escritura
6. Conclusiones
Capítulo V. Anécdotas, prejuicios y fantasías sobre la pantalla como soporte de la lectura
Capítulo V. Anécdotas, prejuicios y fantasías sobre la pantalla como soporte de la lectura
1. Anécdotas
2. Prejuicios
3. Fantasías
Capítulo VI. Redes abiertas: la edición electrónica y la inestabilidad del ciberespacio
Capítulo VI. Redes abiertas: la edición electrónica y la inestabilidad del ciberespacio
1. Open publishing
2. Blogs, wikkis y weblogs
3. Una arquitectura abierta
Capítulo VII. Matriz Hipertext/sexual
Capítulo VII. Matriz Hipertext/sexual
Apéndice
Capítulo VIII. Poesía, informática y creación: las nuevas aproximaciones
Capítulo VIII. Poesía, informática y creación: las nuevas aproximaciones
1. Las aproximaciones empíricas
2. Las aproximaciones teóricas
3. Las aproximaciones estéticas
4. Conclusiones
Capítulo IX. “Close reading”: hipertextos de ficción
Capítulo IX. “Close reading”: hipertextos de ficción
1. Hipertexto
2. Hipertexto de ficción
3. El Homero del hipertexto de ficción
4. La estructura de enlaces en Afternoon
5. ¿Una o muchas historias?
6. ¿El lector como autor?
7. ¿El final?
Capítulo X. El uso del hipertexto en la enseñanza de la literatura
Capítulo X. El uso del hipertexto en la enseñanza de la literatura
1. Una propuesta hipertextual educativa
2. Laberinto
3. Senses
4. Voices
5. Genesis
6. Contexto general
7. Hipertexto y educación
8. Adaptive versus adoptive learning
9. Desarrollos futuros
Capítulo XI. La docencia de la literatura catalana desde la perspectiva del e-learning
Capítulo XI. La docencia de la literatura catalana desde la perspectiva del e-learning
1. La transición hacia la virtualidad
2. El profesor / facilitador
3. El estudiante / educando
4. El medio: la virtualidad
Capítulo XII. Reescrituras hipertextuales de corpus literarios
Capítulo XII. Reescrituras hipertextuales de corpus literarios
1. Hipertextualidad ecdótica
2. Reescrituras hipertextuales entre la divulgación, la pedagogía y la investigación
3. Els entra-i-surts de Brossa
4. La docencia de literatura catalana en la UOC
5. La intertextualidad
Capítulo XIII. Presencias y ausencias literarias en la red: una breve reflexión
Capítulo XIII. Presencias y ausencias literarias en la red: una breve reflexión
1. La red y Hermeneia
2. El cibermapa como punto de partida
3. La inestabilidad del ciberespacio
Capítulo XIV. Genealogías postmodernas: Jameson y Pasolini
Capítulo XIV. Genealogías postmodernas: Jameson y Pasolini
1. El análisis de Aliennation
2. El análisis de la película del asesinato de Kennedy
Apéndice
Bibliografía
Notas
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