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Los trastornos de la conducta alimentaria
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Los trastornos de la conducta alimentaria
Los trastornos de la conducta alimentaria
Portada
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Autora
QUÉ QUIERO SABER
Índice
¿QUÉ SON LOS TRASTORNOS DEL COMPORTAMIENTO ALIMENTARIO?
PRINCIPALES TCA
Anorexia nerviosa
Bulimia nerviosa
Trastorno por atracón
TCANE
CRITERIOS DIAGNÓSTICOS DE LOS TCA
Anorexia nerviosa
Pautas para el diagnóstico de la anorexia nerviosa
Bulimia nerviosa
Trastorno por atracón
Avoidant/restrictive food intake disorder
Trastorno de la conducta alimentaria no especificado (TCANE)
Criterios diagnósticos de los TCANE
Pica
Ortorexia
Vigorexia
Síndrome de ingesta nocturna (comedores nocturnos)
FACTORES QUE PUEDEN PROVOCAR UN TCA
Edad. Sexo. Adolescencia
¿Y por qué adolescentes?
Factores genéticos
Obesidad
Factores familiares
Ejercicio físico y TCA
La influencia de los amigos
Personalidad y trastornos asociados
La baja autoestima
Dietas de adelgazamiento
La imagen corporal
Influencias del pasado
Influencias cercanas
Abuso sexual y TCA
Maltrato físico
El bullying como factor desencadenante de los TCA
Factores socioculturales
Ideales estéticos
Belleza
Otras sociedades
DETECCIÓN DE LOS TCA
Eating Attitudes Test (EAT-40) (Garner y Garfinkel, 1979)
Eating Disorders Inventory (EDI-2) (Garner et al., 1998)
Autoconcepto Forma 5 (AF5) (Musitu y García, 1999)
Eysenck Personality Inventory (EPI) (Eysenck y Eysenck, 1990)
Test Scoff (Sick Control One stone Fat Food)
ChEAT (versión infantil del EAT-26; Children Eating Attitudes Test)
BULIT (test de bulimia)
DIAGNÓSTICO DE LOS TCA
TRATAMIENTO DE LOS TCA
Principios generales del tratamiento
Áreas básicas de salud
Estadios del paciente
Hospitales de día
Criterios de inclusión para el tratamiento de hospital de día
La hospitalización
Pisos terapéuticos
Tratamiento especial para las familias de los enfermos de TCA
Tratamientos psicológicos empleados en los TCA (según Lechuga y Gámiz, Trastornos de la Conducta Alimentaria 2, 2005, 142-157)
Objetivos terapéuticos
Ejemplos de tratamientos psicológicos: psicoterapia de grupo y psicoeducación
Psicoterapia de grupo
La psicoeducación en el tratamiento de los TCA
Reestructuración cognitiva
Realización de autorregistros
Autorrefuerzo
Control del estímulo
Control de la respiración
BIBLIOGRAFÍA
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