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Metodologías científicas en Psicología
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  • Metodologías científicas en Psicología

  • Portada
  • Prólogo
  • Capítulo I. Introducción y metodología de encuestas
  • Capítulo I. Introducción y metodología de encuestas
  •     1. La conexión epistemológica
  •         1.1. Presentación: un relato ilustrativo
  •         1.2. Diferentes formas de conocimiento
  •         1.3. Características de la ciencia como actividad que genera conocimiento
  •         1.4. Cómo se genera y organiza el conocimiento científico
  •         1.5. La ciencia de la Psicología
  •     2. El proceso de contraste de hipótesis
  •         2.1. Proceso de investigación
  •         2.2. El problema
  •         2.3. Hipótesis operativas
  •         2.4. El diseño y el procedimiento
  •         2.5. Los datos y las conclusiones
  •         2.6. Contraste estadístico de hipótesis
  •     3. Metodologías descriptivas I: encuestas
  •         3.1. Presentación de un caso
  •         3.2. Población, muestra y unidad muestral; representatividad y tamaño de la muestra
  •         3.3. La selección de las unidades muestrales. Tipos de muestreo probabilístico. Muestreo por conglomerados y etapas
  •         3.4. Muestreos no probabilísticos: accidental y a propósito
  •         3.5. Elaboración del cuestionario
  •         3.6. El trabajo de campo y el medio a partir del cual se encuesta
  • Capítulo II. Metodologías descriptivas II: la observación
  • Capítulo II. Metodologías descriptivas II: la observación
  •     1. La observación al servicio de la Psicología científica
  •         1.1. Presentación de un caso
  •         1.2. Observación científica: sistemática y replicable
  •         1.3. Diferentes elementos del proceso de observación
  •         1.4. El objeto de observación: marco teórico y nivel de análisis
  •     2. Diferentes modos de plantear la observación
  •         2.1. Tipos de observación
  •         2.2. Tipo de código
  •     3. Construcción de códigos
  •         3.1. Pasos en la elaboración de un código
  •         3.2. La pregunta, el nivel de análisis y la observación previa
  •         3.3. El primer conjunto de categorías exhaustivas, excluyentes y con suficiente nivel de detalle. Su depuración
  •     4. Tipos de medida en la observación
  •         4.1. Medidas: ocurrencia, frecuencia, latencia, intensidad, duración
  •     5. La evaluación del proceso de observación
  •         5.1. Fiabilidad: acuerdo entre observadores
  •         5.2. Validez: de contenido, de constructo y referida al criterio
  • Capítulo III. Metodología experimental
  • Capítulo III. Metodología experimental
  •     1. Experimentos con una variable independiente; diferentes sujetos
  •         1.1. Introducción: ¿qué es experimentar en Psicología? Presentación de un caso
  •         1.2. Diseño con grupos aleatorios: la hipótesis; los participantes y su asignación; el diseño, las variables y su operativización; los resultados y la discusión
  •     2. Experimentos con una variable independiente; los mismos sujetos
  •         2.1. Presentación de un caso
  •         2.2. Ventajas de experimentar con los mismos sujetos: control y economía. Inconvenientes: aprendizaje, fatiga, motivación y práctica
  •         2.3. Tipos de diseños para controlar el efecto de la práctica: aleatorización simple; aleatorización en bloques; reequilibrado y cuadrado latino
  •     3. Experimentos con un solo sujeto
  •         3.1. Presentación de un caso. El control; la intervención y la retirada. Tipos de diseños con un solo sujeto
  •     4. Experimentos con más de una variable independiente: diseños factoriales
  •         4.1. Presentación de un caso
  •         4.2. Los elementos de un diseño factorial: la representación gráfica, los efectos simples, la interacción y los efectos principales
  •         4.3. La interpretación de los resultados factoriales. Generalización a más variables y a los cuasi experimentos
  • Capítulo IV. Metodologías cuasi experimentales y selectivas
  • Capítulo IV. Metodologías cuasi experimentales y selectivas
  •     1. Metodologías cuasi experimentales
  •         1.1. Presentación de un caso: introducción al prefijo cuasi
  •         1.2. Diseños de medidas antes y después del tratamiento. El grupo de cuasi control
  •         1.3. Otros modos de mejorar el diseño pre-post: otra cohorte, otra variable
  •         1.4. Los diseños de serie temporal interrumpida
  •         1.5. La validez de los diseños cuasi experimentales
  •     2. Diseños ex post facto
  •         2.1. Una historia real. Un caso de investigación ex post facto
  •         2.2. Estrategias retrospectivas
  •         2.3. Estrategias prospectivas
  •     3. Diseños evolutivos
  •         3.1. La edad como variable independiente
  •         3.2. Diseños evolutivos transversales
  •         3.3. Diseños evolutivos longitudinales
  •         3.4. Diseños evolutivos secuenciales
  •     4. Resolución de casos prácticos
  • Capítulo V. Anexo
  • Capítulo V. Anexo
  •     1. Algunas controversias metodológicas
  •         1.1. Las metodologías cualitativas como modo alternativo de investigación
  •         1.2. El renacimiento subjetivista
  •     2. La estructura del informe científico: las normas de publicación APA '01
  •     3. La ética en la investigación. El código deontológico del psicólogo
  • Bibliografía
  • Glosario
  • Notas



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