Buy
Bookshop
Acompañamiento de personas con discapacidad en actividades programadas. SSCE0111
AnonymousUser

Index

  • Acompañamiento de personas con discapacidad en actividades programadas. SSCE0111

  • Portada
  • Título
  • Copyright
  • Presentación del manual
  • Índice
  • Capítulo 1 Características y necesidades de los distintos tipos de discapacidades
  •     1. Introducción
  •     2. Conceptualización de la discapacidad
  •     3. Discapacidad visual
  •     4. Discapacidad auditiva
  •     5. Discapacidad física
  •     6. Discapacidad intelectual
  •     7. Trastornos generalizados del desarrollo
  •     8. Enfermedad mental
  •     9. Otros
  •     10. Resumen
  •     Ejercicios de repaso y autoevaluación
  • Capítulo 2 Prestación de apoyos a personas con discapacidad
  •     1. Introducción
  •     2. Prestaciones y ayudas por discapacidad
  •     3. Modelos y principios actuales
  •     4. La Convención de la ONU sobre los derechos de las personas con discapacidad
  •     5. Calidad de vida
  •     6. Planificación Centrada en la Persona (PCP)
  •     7. Proceso en la prestación de apoyos dirigidos a personas con discapacidad
  •     8. Técnicas y herramientas para la planificación de apoyos
  •     9. La facilitación de apoyos en actividades comunitarias
  •     10. Evaluación y seguimiento
  •     11. Resumen
  •     Ejercicios de repaso y autoevaluación
  • Capítulo 3 Técnicas de intervención y acompañamiento
  •     1. Introducción
  •     2. Aspectos generales de la intervención y el acompañamiento
  •     3. Intervención individual
  •     4. Intervención grupal
  •     5. Aplicación de las técnicas de intervención individuales y grupales
  •     6. Resumen
  •     Ejercicios de repaso y autoevaluación
  • Capítulo 4 Estrategias básicas para facilitar el acceso a la información y al entorno
  •     1. Introducción
  •     2. Derecho a la accesibilidad de la información y del entorno a las personas con discapacidad
  •     3. Barreras y facilitadores de la accesibilidad física
  •     4. Barreras y facilitadores de la accesibilidad de información sensorial: discapacidad visual y auditiva
  •     5. Barreras y facilitadores del acceso cognitivo a la información y a los entornos
  •     6. Resumen
  •     Ejercicios de repaso y autoevaluación
  • Capítulo 5 Ética y deontología profesional
  •     1. Introducción
  •     2. Deontología profesional
  •     3. Derechos y deberes
  •     4. Código ético
  •     5. Habilidades para el trabajo en equipo
  •     6. Resumen
  •     Ejercicios de repaso y autoevaluación
  • Bibliografía



  • In this book: Content of the Book
    My notes
    My highlights

Settings

  • Font:
  • Text size:
    Aa  Aa
    Reset text size
  • Background color:
    Aa Aa Aa Aa
  • Interface language:

Bookmarks
Highlights
Notes
  • Facebook
  • Twitter
  • LinkedIn
  • Dictionary
  • Wikipedia

1
Acompañamiento de personas con discapacidad en actividades programadas. SSCE0111 · Índice