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Subjetividad y escuela
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  • Subjetividad y escuela

  • (1)
  • (2)
  • Portadilla
  • Portadilla (1)
  • Legales
  • Agradecimientos
  • Agradecimientos (1)
  • Palabras preliminares
  • 1. Aprendizaje y subjetividad: una síntesis compleja
  • 1. Aprendizaje y subjetividad: una síntesis compleja
  •     Dinámica del aprendizaje humano
  •     La subjetividad en la escuela
  •     Modalidad de aprendizaje y constitución subjetiva
  •     Intersubjetividad y enriquecimiento psíquico
  •     Hacia una escuela hospitalaria, reflexiva e inclusiva
  • 2. Organización del psiquismo y procesos de simbolización
  • 2. Organización del psiquismo y procesos de simbolización
  •     Lo que cambia y lo que permanece en las problemáticas de simbolización contemporáneas
  •     Requisitos psíquicos y condiciones simbólicas para transitar la escuela
  •     Aprender siempre es un problema (y a veces hay problemas para aprender)
  • 3. El espacio escolar: entre el sostén de lo común y el realce de lo singular
  • 3. El espacio escolar: entre el sostén de lo común y el realce de lo singular
  •     La escuela como tiempo y espacio transicional: de las certezas al devenir
  •     Lo propio y los otros: un conflicto necesario
  • 4. Despliegue y complejización de los procesos de simbolización en el espacio escolar
  • 4. Despliegue y complejización de los procesos de simbolización en el espacio escolar
  •     Intervenciones docentes y estrategias psicopedagógicas
  •     La escuela como distintiva del lazo social alrededor de lo común
  •     El docente como apuntalamiento reflexivo
  • Bibliografía general
  • Bibliografía general (1)



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Subjetividad y escuela · Portadilla (1)