Buy
Bookshop
Transformar la Universitat
AnonymousUser

Index

  • Transformar la Universitat

  • (1)
  • (2)
  • (3)
  • (4)
  • (5)
  • (6)
  • (7)
  • (8)
  • Pròleg
  • Pròleg
  •     Francesc Xavier Grau Vidal
  • Introducció
  • Evolució i transformació de la universitat
  • Evolució i transformació de la universitat
  •     1. Models d’universitat i de sistema universitari
  •         1.1. Els orígens de la universitat
  •         1.2. La universitat moderna i la diversificació de models
  •         1.3. Evolució recent
  •         1.4. Funcions de la universitat
  •     2. La transformació de la universitat
  •         2.1. Transformacions en relació amb els processos d’ensenyament-aprenentatge
  •         2.2. Transformacions en relació amb el coneixement
  •         2.3. Transformacions en relació amb l’organització i amb els valors i les prioritats
  •         2.4. Transformacions en relació amb les persones i el seu desenvolupament
  •         2.5. Reptes i problemes per a les universitats
  •     3. Investigació sobre la transformació de la universitat
  •         3.1. Propòsit de la recerca
  •         3.2. Mètode
  •         3.3. Selecció d’experts per entrevistar
  • Howard Gardner: «Entrellaçar la missió amb tota l’experiència formativa de la universitat»
  • Ronald Barnett: «Identificar quins són els “béns públics” que cada universitat ofereix»
  • Belinda Tynan: «Canvi en la identitat de la universitat pel compromís amb la indústria»
  • John Dewar: «Unes universitats obertes a les comunitats que les envolten»
  • Francesc Pedró: «Fer efectiva l’equitat en l’educació superior»
  • Laura Czerniewicz: «Tenim l’oportunitat de liderar i promoure canvis en les polítiques reguladores»
  • Gregory Payne: «Potenciar les arts liberals i el pensament crític»
  • Josep Eladi Baños: «Formar el professorat universitari amb els nous models pedagògics»
  • Tian Belawati: «Ser rellevants per a les necessitats de la societat»
  • Jon Altuna: «Innovar amb ofertes més radicals i disruptives»
  • Martha Cleveland-Innes: «Nous lideratges per promoure canvis en un món molt complex i ple de desafiaments i pressions»
  • Propostes, tensions i reptes per a la transformació de la universitat
  • Propostes, tensions i reptes per a la transformació de la universitat
  •     1. Tipus d’universitats i com afecten la transformació
  •     2. Maneres d’entendre la transformació
  •         2.1. Transformació per innovació en els processos d’ensenyament-aprenentatge
  •         2.2. Transformació de la universitat a partir del coneixement
  •         2.3. Transformació en l’organització i en els valors
  •         2.4. Transformació per incidir en la persona i el seu desenvolupament
  •     3. Motivacions per a la transformació
  •         3.1. Tensions en les visions sobre la transformació de la universitat
  •         3.2. Efecte de la pandèmia en la transformació
  •     4. Models de sistema universitari i transformació
  • Epíleg. La transformació integral de la universitat
  • Bibliografia



  • In this book: Content of the Book
    My notes
    My highlights

Settings

  • Font:
  • Text size:
    Aa  Aa
    Reset text size
  • Background color:
    Aa Aa Aa Aa
  • Interface language:

Bookmarks
Highlights
Notes
  • Facebook
  • Twitter
  • LinkedIn
  • Dictionary
  • Wikipedia

1
Transformar la Universitat · (3)