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Hijos de alta demanda. Manual para padres
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  • Hijos de alta demanda. Manual para padres

  • (1)
  • (2)
  • (3)
  • (4)
  • CARACTERÍSTICAS DEL NIÑO DE ALTA DEMANDA
  • CARACTERÍSTICAS DEL NIÑO DE ALTA DEMANDA
  •     ¿Qué es un niño de alta demanda?
  •     Historia del concepto
  •     ¿Cómo es un niño de alta demanda?
  •     ¿Mi hijo es un niño de alta demanda? Un sencillo test para saberlo
  •     ¿Por qué mi hijo se comporta así?
  •     El temperamento infantil
  •     Un poquito de neurología para entender el cerebro infantil
  •     ¿Cómo tratar con los niños de alta demanda?
  • EL PAPEL DE LOS PADRES
  • EL PAPEL DE LOS PADRES
  •     El papel de la sociedad en la educación actual
  •     El exceso de información y la inseguridad en la crianza
  •     Estilos educativos: permisivo, autoritario, democrático y oscilante
  • LA NECESIDAD DE ATENCIÓN Y CONTACTO FÍSICO
  • LA NECESIDAD DE ATENCIÓN Y CONTACTO FÍSICO
  •     ¿Qué es verdaderamente necesario para el bebé?
  •     El vínculo de apego
  •     La necesidad del vínculo de apego
  •     Tipos de apego
  •     Y ahora lo más importante: ¿Cómo fomentar el apego seguro?
  • LA HIPERSENSIBILIDAD
  • LA HIPERSENSIBILIDAD
  •     ¿Qué es?
  •     La labilidad emocional
  •     ¿Cómo gestionar la hipersensibilidad?
  •     LA ANSIEDAD POR SEPARACIÓN
  •     La sobreprotección. Aprender del fracaso
  • SUEÑO Y ALIMENTACIÓN
  • SUEÑO Y ALIMENTACIÓN
  •     El sueño en el niño de Alta Demanda
  •     No caigas en los mitos
  •     ¿Cómo mejoro el sueño de mi hijo?
  •     La alimentación en el niño de Alta Demanda
  • EXCESO DE ACTIVIDAD Y MOVIMIENTO
  • EXCESO DE ACTIVIDAD Y MOVIMIENTO
  •     No es hiperactivo, es de alta demanda
  •     Saciar su sed de actividad
  •     La relajación como herramienta
  • LOS PROBLEMAS DE CONDUCTA
  • LOS PROBLEMAS DE CONDUCTA
  •     El aprendizaje de las conductas: antecedentes y consecuentes
  •     LOS CUATRO JINETES DE LA MALA CONDUCTA
  •     Los consecuentes
  •     LAS CUATRO FACETAS DE LA DISCIPLINA
  •     El niño debe entender nuestras órdenes
  •     Cómo manejar la mala conducta
  •     Potenciar conductas positivas
  •     La importancia del autocontrol
  •     Centrando las bases de la educación consciente
  • Epílogo
  • Agradecimientos



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