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Los sexenios de investigación
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  • Los sexenios de investigación

  • Los sexenios de investigación
  • Portada
  • Créditos
  • Autores
  • A QUIÉN VA DIRIGIDO ESTE LIBRO
  • Índice
  • FUNDAMENTOS
  •     Creación y desarrollo de la CNEAI
  •     Datos estadísticos
  •     Fortalezas y debilidades de la convocatoria de sexenios
  •     Estado actual y prospectiva de futuro
  • ASPECTOS LEGALES Y ADMINISTRATIVOS
  •     Legislación vigente
  •     Quién puede solicitar sexenio
  •     Cuándo y cómo solicitar el sexenio
  •     Quién y cómo evalúa el sexenio
  •     Aspectos básicos de la solicitud telemática
  •         Datos administrativos
  •         Hoja de servicios
  •         Curriculum vitae completo
  •         Tipo de evaluación
  •         Datos científicos
  •         Situación, confirmación y registro de la solicitud
  •     Aspectos estratégicos en la preparación de solicitudes
  •         Selección del campo de conocimiento por el que ser evaluado
  •         Selección de años y configuración del sexenio
  •         Selección de aportaciones
  •         Petición de varios tramos de investigación
  •     Proceso de subsanación, evaluación y envío de resoluciones
  •         Periodo de subsanaciones
  •         Evaluación y resolución
  •     Recurso de alzada o reposición y recurso contencioso-administrativo
  •         Recurso de alzada o de reposición
  •         Recurso contencioso-administrativo
  • CRITERIOS DE EVALUACIÓN
  •     Criterios generales
  •     Criterios específicos
  •         Campo 1. Matemáticas y Física / Campo 2. Química / Campo 3. Biología Celular y Molecular / Campo 4. Ciencias Biomédicas
  •         Campo 5. Ciencias de la Naturaleza
  •         Campo 6. Ingenierías y Arquitectura
  •             Subcampo 6.1. Tecnologías Mecánicas y de la Producción
  •             Subcampo 6.2. Ingenierías de la Comunicación, Computación y Electrónica
  •             Subcampo 6.3. Arquitectura, Ingeniería Civil, Construcción y Urbanismo
  •         Campo 7. Ciencias Sociales, Políticas, del Comportamiento y de la Educación
  •         Campo 8. Ciencias Económicas y Empresariales
  •         Campo 9. Derecho y Jurisprudencia
  •         Campo 10. Historia, Geografía y Artes
  •         Campo 11. Filosofía, Filología y Lingüística
  •         Campo 0. Transferencia del Conocimiento e Innovación
  •         Apéndice 1
  • INDICADORES DE CALIDAD Y FUENTES DE INFORMACIÓN
  •     Los indicios de calidad
  •     Productos documentales
  •         Plataforma Web of Science
  •         Scopus-Elsevier
  •         ERIH (European Reference Index for the Humanities)
  •         Revistas certificadas por el sello de calidad FECYT
  •         DICE (Difusión y Calidad Editorial de las Revistas Españolas)
  •         INRECS-INRECJ-INRECH
  •         Catálogo Latindex
  •         Scholarly Publishers Indicators (SPI)
  •         Otras bases de datos
  •         Otros productos de evaluación
  •         Indicadores sobre la aportación
  • A MODO DE CONCLUSIÓN
  • BIBLIOGRAFÍA
  • CONSEJO EDITORIAL
  • Notas



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