Capítulo 1

Geometría aplicada al trazado de tuberías

1. Introducción

Antes de tratar de interpretar cualquier plano de tuberías (en realidad cualquier tipo de plano) e incluso con anterioridad a conocer los tipos de representaciones de los mismos o las normas de aplicación, resulta necesario tener unas nociones básicas de dibujo.

Esto se justifica por la necesidad de establecer una disposición ordenada, coherente y económica, tanto de equipos (depósitos, calderas, hornos, bombas, etcétera) como de líneas de tuberías. Es decir, que todos los elementos de un sistema incluidos en una planta de producción industrial están dispuestos de tal forma que haga posible diseñar, montar, mantener y/o sustituir cualquiera de sus elementos sin afectar a otros componentes de la misma. No sería razonable lo contrario, por razones fundamentalmente económicas.

En la mayoría de los planos en los que se representan tuberías, se recurre al uso de elementos de dibujo, lo cuales posteriormente servirán para poder replantear y ejecutar los trabajos en taller o a pie de obra.

En este capítulo se definen dichos elementos, así como sus aplicaciones en las instalaciones de tuberías mediante ejemplos prácticos que permitan al lector desenvolverse en el trabajo diario.

2. Definición de rectas, ángulos, triángulos, cuadriláteros, polígonos y curvas cerradas

Se plantean a continuación las definiciones de los elementos básicos que se presentan en los planos referidos a proyectos de tuberías.

2.1. Recta

También llamada línea recta, se entiende como tal al ente ideal, unidimensional e ilimitado que se extiende en una dirección (o su opuesta), constituido por infinidad de puntos. De lo expresado, se deduce que, para identificar una recta, bastará con determinar dos puntos no consecutivos cualesquiera que estén contenidos en la misma.

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Los puntos A y B definen la recta a, D y E definen la recta b, mientras que C es un punto que no pertenece a ninguna de las rectas

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Nota

Dos rectas situadas una a continuación de la otra, dan como resultado una tercera, que es el resultado de la suma de las primeras.

2.2. Ángulo

Se entiende como tal a la porción de plano delimitado por dos semirrectas que se cortan. Por tanto, al unir dos rectas con distinta dirección, se generarán cuatro ángulos, los cuales son complementarios entre sí. Por otra parte, para definir un ángulo, se requieren dos puntos pertenecientes a los lados formados por las semirrectas y el punto común de las mismas, denominado vértice.

Para establecer un valor a los ángulos, se consideran radianes y grados como unidades de medida.

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Definición

Radián

Arco de la circunferencia cuya longitud es igual al radio.

Por otra parte, se divide el giro completo de la circunferencia en minutos.

En función de la disposición que presenten, existen dos sistemas de graduación:

  1. Sistema sexagesimal: comprende valores que van desde 0 a 360°. Este sistema es ampliamente utilizado en arquitectura e ingeniería.
  2. Sistema centesimal: de aplicación en topografía, establece una graduación de 0 a 400°.

En este manual y siempre que no se indique lo contrario, se considerará el sistema sexagesimal. Dicho esto, se establece la siguiente clasificación para los ángulos:

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  1. Cóncavo: mayor de 180° o mayor de (pi) radián.
  2. Convexo: menor de 180° o menor de (pi) radián.
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En el segundo caso, se puede establecer la siguiente subdivisión:

  1. Acutángulo: menor de 90°.
  2. Rectángulo: valor de 90°.
  3. Obtusángulo: valores mayores de 90°.
  4. Llano: valor de 180°.
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2.3. Triángulo

Se define como tal a la porción de plano delimitado por tres rectas que se cortan dos a dos. Los puntos de intersección se denominan vértices del triángulo, siendo los segmentos comunes los lados del mismo.

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Nota

La suma de los ángulos de cualquier triángulo es igual a 180° sexagesimales o 200° centesimales.

2.4. Cuadrilátero

Se entiende como tal a la porción de plano delimitado por cuatro segmentos que se cortan dos a dos, o dicho de otra forma, son s cerrados de cuatro lados.

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2.5. Polígonos cerrados planos

Se entiende como tales a toda porción de plano delimitado por tres o más líneas rectas.

Bajo esta definición cabe incluir a los triángulos y cuadriláteros citados anteriormente, pero que se tratan de forma separada por su mayor utilización y por ser base para la construcción de elementos y/o figuras más complejas. A partir de esto, se tiende a considerar a los s cerrados a partir de los compuestos por cinco lados.

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Sabía que...

Las planos de cualquier polígono de más de tres lados y cerrado pueden descomponerse en triángulos para poder medir su área.

Los s se clasifican en:

  1. Regular: todos sus ángulos son convexos y sus lados iguales. Por otra parte, ninguna recta que lo divida podrá cortar su contorno en más de dos puntos.
  2. Irregular: contiene uno o más ángulos cóncavos, lados iguales o no y/o una recta, al dividirlo, podrá hacerlo en más de dos puntos.
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2.6. Curvas cerradas planas

Se entiende como tales a toda porción de plano delimitado por una línea curva cerrada y plana, con inicio y fin en un mismo punto contenido en la misma.

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3. Rectas perpendiculares, oblicuas y paralelas

Las rectas son el elemento básico de todo trazado, a partir del cual se elabora el resto de figuras. Al estudiar las rectas en el presente manual, se distinguen dos aspectos. El primero atiende a su clasificación, en relación a la posición que las mismas ocupan respecto de las demás. El segundo aspecto a considerar son las operaciones básicas.

3.1. Clasificación

La clasificación de las rectas atiende a su relación con la posición que las mismas ocupan respecto de las demás, por lo que estas serán:

  1. Paralelas: aquellos casos en el que todos los puntos pertenecientes a dos o más rectas distintas sean equidistantes.
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    Líneas paralelas. Vías de ferrocarril.

  2. Oblicuas: cuando no cumplen la condición anterior, lo que implica que se crucen o corten en un punto.
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    Líneas oblicuas. Columnas de la escultura de Hércules en la entrada al puerto de Ceuta.

  3. Perpendiculares: es un caso particular de la anterior definición, en la cual, al cortarse dos rectas se forman ángulos rectos o cuando el valor de los ángulos formados sea de 90° (en el sistema sexagesimal) o 100° (en el sistema centesimal).

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Nota

Para dos rectas situadas en un mismo plano y que tienden a cortarse fuera de los límites del dibujo, puede determinarse el ángulo trazando paralelas a las mismas.

Por otra parte, dos rectas en el espacio tendrán una posición relativa de los puntos pertenecientes a las mismas. De acuerdo con sus posiciones relativas, estas serán:

  1. Secantes: caso en el que las rectas se cortan y, por tanto, tienen un punto en común.
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    Ejes de tubería que se cortan en el codo

  2. Concurrentes: cuando, no siendo paralelas, no cumplen la condición anterior, lo que implica que solo se crucen.
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    Líneas de cornisa en distinto plano (no se cortan)

3.2. División de rectas o segmentos

Aun siendo las rectas ilimitadas por definición, puede establecerse en la práctica un punto de origen, denominándose en dicho caso semirrecta, o un punto de origen y otro de final, en cuyo caso se denominará segmento.

Tanto en el primer como en el segundo caso, el valor es infinito, mientras que los segmentos son mensurables. Es decir, que estos tendrán siempre un valor finito o medible.

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Nota

Para el trazado de dibujo técnico ha de tenerse en cuenta dicho valor, lo cual permite realizar divisiones, sumas de segmentos, medir tuberías o, como se verá en capítulos posteriores, acotar cualquier dibujo.

Se presentarán muchos casos en los que será necesario repartir conexiones de tuberías, a partir de otra, generalmente de mayor diámetro. Para tales casos se recurre a la técnica de división de segmentos. Para esta operación, a partir de un extremo del segmento de referencia, se traza una línea oblicua. Dicha línea se dividirá en partes iguales y consecutivas, con una medida cualquiera y en el número de veces que se necesite. A partir de la última marca obtenida, se trazará una recta hasta el extremo opuesto del segmento original. Finalmente, se trazan paralelas a esta última (tantas como divisiones de la recta auxiliar).

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Importante

El método de división de segmentos se utiliza para distribuir varias tuberías de igual diámetro sobre un soporte.

3.3. Tangencias y enlaces

Se define tangencia o enlace como la unión armónica de dos o más líneas, ya sean estas rectas o curvas, de tal manera que se vean como una sola.

En el caso realizar un enlace entre una recta y una circunferencia, se ha de trazar una línea recta desde el centro de la misma hasta cortar perpendicularmente la recta, determinando así el punto de tangencia (T). De igual forma, para el caso de dos líneas curvas, bastará con unir sus centros para determinar el punto de tangencia.

De lo dicho en el párrafo anterior, los enlaces estarán pues condicionados a las dimensiones de los elementos a unir. En el caso contrario, será necesario recurrir a elementos auxiliares para hacerlos posibles.

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Es sabido que la distancia más corta entre dos puntos es la línea recta, pero en el caso de instalaciones de tuberías, rara vez es posible.

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Nota

Si se observa cualquier instalación, se deduce que la disposición de equipos, pasos para personal de mantenimiento y muchas más causas condicionan la disposición de las líneas de tuberías.

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Aplicación práctica

Se han de enlazar dos tuberías con ángulos distintos, mediante un tubo curvado de radio 50 cm. Las alineaciones de ambos tubos se muestran a continuación.

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SOLUCIÓN

Se procederá según los siguientes pasos:

  1. Trazar una recta paralela a cada línea de ejes, a 50 cm al lado común de ambas.
  2. El punto de de corte “O” de estas paralelas será el centro de la circunferencia tangente a ambos ejes.
  3. A partir de “O”, se trazan perpendiculares a cada eje, proporcionando los puntos de tangencia “C” y “D”.
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  4. Con centro en “O” y radio OC, se traza un arco de circunferencia hasta “D” para obtener el eje de la tubería curvada, la cual será tangente a ambos ejes.
  5. Trazar curvas paralelas al eje de la curva obtenida para finalizar el enlace.
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4. Triángulos

A partir de la definición efectuada en apartados anteriores, resulta conveniente conocer aspectos como su tipología y la aplicación en el contexto de las instalaciones de tuberías.

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Importante

Existen distintas formas de clasificar los triángulos, lo que hace necesario un buen conocimiento de los mismos, para, una vez en el lugar de trabajo, permitir al operario desarrollar su tarea de forma fluida y casi automática.

En el caso de la geometría aplicada al diseño de tuberías, se entiende que para todo recinto cerrado se presentan unas características físicas. Por tal motivo y a partir de ahora y en lo sucesivo, se tendrán en cuenta los siguientes valores, cuyas expresiones se muestran en las tablas incluidas al final del presente manual:

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4.1. Clasificación, elementos y división de los triángulos

Para clasificar los triángulos, se atenderá a la relación de los ángulos entre sí y/o la existente entre los lados que los componen:

  1. Según sus ángulos:
    1. Rectángulo: tiene un ángulo recto.
    2. Acutángulo: tiene sus tres ángulos agudos.
    3. Obtusángulo: tiene un ángulo obtuso.
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  2. Según sus lados:
    1. Equilátero: sus tres lados iguales.
    2. Isósceles: dos lados iguales y uno desigual.
    3. Escaleno: sus tres lados desiguales.
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Asimismo, para construir cualquier figura, es necesario conocer elementos o datos elementales, que permitan, por combinación, aplicar cualquier método existente para elaborar la figura.

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Nota

El proceso de dividir superficies en triángulos se conoce como triangulación y se utiliza para el “replanteo” de los trabajos a realizar, tanto en taller como en obra.

En el caso de los triángulos, los datos elementales son:

  1. Longitud de los lados: a, b y c.
  2. Alturas: h1, h2 y h3.
  3. Ángulos: α, β y λ.

Una vez que se pueden componer los triángulos, pueden conocerse otros puntos característicos de los mismos, que son:

Ortocentro

Punto donde se cortan las tres alturas del triángulo. Las alturas se determinan uniendo los vértices con el lado opuesto y formando ángulo recto con este o con su prolongación.

Circuncentro

Punto donde se cortan las tres mediatrices de los lados del triángulo. Se entiende como mediatriz a la línea que pasa por el punto medio de un segmento formando ángulos rectos.

Baricentro

Punto donde se cortan las tres medianas de los lados del triángulo. Se entiende como mediana a la línea que une el punto medio de cualquiera de sus lados con el vértice opuesto.

Incentro

Punto de corte de las bisectrices de los tres ángulos de cualquier triángulo.

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Definición

Bisectriz

Ángulo es la línea que, pasando por el vértice, divide aquel en dos ángulos iguales.

De igual forma y a partir de todo lo anterior, pueden obtenerse otros elementos propios, entre los que se destacan los siguientes triángulos característicos:

  1. Triángulo órtico: cuyos vértices son los pies de las alturas de otro dado.
  2. Triángulo complementario: cuyos vértices son los puntos medios de los lados de un triángulo dado.
  3. Triángulo podar: cuyos vértices están formados por los pies de las líneas que cortan los lados de otro triángulo dado formando ángulos rectos y trazados desde un punto interior a este.

Todos estos elementos definidos anteriormente, relacionados entre sí, dan lugar a nuevos elementos mediante técnicas de dibujo, que pueden ser aplicados a la ejecución de conjuntos de tuberías, entre otras aplicaciones.

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Sabía que...

Entre todos los polígonos, el triángulo es el que menos se deforma y el más económico en su elaboración, por eso es el más utilizado en construcción.

4.2. Valor de los triángulos (teorema de Pitágoras)

El valor de los triángulos está en función de las dimensiones de sus lados, por lo que ya en la antigüedad clásica, Pitágoras (580-500 a.C.) formuló el siguiente teorema: “En un triángulo rectángulo, la suma de los cuadrados de los catetos es igual al cuadrado de la hipotenusa.”

Se entiende por hipotenusa el lado opuesto al ángulo recto, formado por los lados restantes, que se denominan catetos.

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Para todo triángulo, la suma de cualquiera de dos lados cualesquiera es mayor que el valor del tercero y menor que su diferencia. De igual forma, la suma de todos los ángulos es 180°.

Una muestra para la aplicación de este teorema en la fabricación de tuberías consiste en el replanteo de las líneas.

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Ejemplo

Se precisa fabricar una línea que presenta varios tramos, unidos por codos de 30, 45, 60 y 90. Para ejecutar el replanteo, se traza un triángulo rectángulo con las medidas 30, 40 y 50 cm, correspondiendo los primeros datos a los catetos y, el tercero, a la hipotenusa.

La razón de estas medidas es por simplicidad de cálculos, ya que al aplicar el teorema de Pitágoras, se verifica:

h2 = c12 + C22

302 + 402 = 900 + 1600 = 2500

Haciendo la raíz cuadrada del resultado obtenido, se obtiene que H = 50, es decir, el valor de la hipotenusa.

Además, se obtienen ángulos de 90, 30 y 60°, con lo que bastaría trazar la bisectriz al ángulo recto para tener el que falta (véase figura).

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5. Cuadriláteros

En el caso de la geometría y continuando con el criterio expresado en el punto anterior, se definirán los valores físicos.

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5.1. Clasificación

Por otra parte y en función a la relación entre sus lados y entre estos y los ángulos que forman, pueden clasificarse de la siguiente manera:

  1. Cuadrado: sus cuatro lados y sus cuatro ángulos son iguales.
  2. Rectángulo: sus lados son iguales dos a dos y sus cuatro ángulos son iguales.
  3. Rombo: sus cuatro lados son iguales y sus cuatro ángulos son iguales dos a dos (ángulos opuestos).
  4. Romboide: sus cuatro lados y sus cuatro ángulos son iguales dos a dos (lados y ángulos opuestos).
  5. Trapecios: se caracterizan por tener dos lados paralelos y, en función de sus ángulos, se subdividen en:
    1. Rectángulo: dos ángulos rectos.
    2. Isósceles: ángulos iguales dos a dos en relación a las dos bases.
    3. Escaleno: bases equidistantes y sus cuatro ángulos son desiguales.
    4. Trapezoide: todos sus lados y sus ángulos son desiguales.
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Sabía que...

El proyecto de edificio más grande proyectado tiene forma de pirámide con base cuadrada y 4 km de altura. Este proyecto está diseñado por los arquitectos Shimizu y Taisei para Japón.

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6. La circunferencia

Se define como circunferencia la curva cerrada plana caracterizada por tener un punto interior equidistante a todos y cada uno de los puntos que componen la misma. Dicho punto se denomina centro de la circunferencia.

En el caso de la geometría y continuando con el criterio expresado en el punto anterior, se definirán los valores físicos:

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Asimismo, para construir cualquier circunferencia, se necesita conocer el radio (r). Todo radio tendrá un punto de aplicación, el cual se denomina centro de la circunferencia (cr).

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Circunferencia realizada con tubos

6.1. Rectas o segmentos relacionados

Una vez se tiene la circunferencia, se deducen los siguientes elementos:

  1. Diámetro: línea recta que cruza por la circunferencia pasando por su centro. Se designa con la letra Φ.
  2. Cuerda: línea recta que cruza por la circunferencia sin pasar por su centro. Se designa con la letra c.
  3. Flecha: línea recta perpendicular a la cuerda y que parte desde el punto medio de esta hasta el arco menor que forma. Se designa con la letra f.
  4. Arco de circunferencia: porción menor de línea curva generada por la cuerda. En este manual se designa como ac.
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Este último elemento tiene una gran importancia en el tipo de instalaciones que se estudian en el presente manual, no solo por la forma de las tuberías, sino por el hecho de que las conducciones presentan otros elementos como codos, injertos y muchos otros elementos. Por tal motivo, es necesario conocer bien sus características.

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Ejemplo

Una aplicación de este elemento es el trazado de pasos de tubería a través de techos, suelos o paredes de un recinto a otro, dentro de la misma planta o para tubuladuras en depósitos, etcétera.

6.2. División de la circunferencia

Una circunferencia, como ya se ha definido con anterioridad, es una curva cerrada y, por tanto, no tiene definido ni principio ni fin. Resulta necesario, en estos casos, tener una referencia válida para situar correctamente cualquier tramo de tubería respecto de los restantes elementos que componen la instalación.

Efectivamente, ya se conoce cómo puede calcularse de forma analítica (mediante fórmulas), pero en trazado de tuberías, caso de un injerto (unión de dos tubos no alineados y/o de distinto diámetro) ha de recurrirse a métodos gráficos para ejecutarlos.

Para resolver este problema, se recurre al uso de plantillas. Para el trazado de las mismas y para que estas sean compatibles entre sí, los puntos de unión deben coincidir. Para que esto ocurra, se dividen las circunferencias en igual número de partes, haciendo coincidir dichas divisiones.

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Nota

Existen numerosos procedimientos para la división de circunferencias, pero se ha preferido exponer el más sencillo y utilizado en este tipo de trabajo.

Para hacer la división de la circunferencia se procede como sigue:

  1. Se toma una circunferencia de radio cualquiera. Al trazar su diámetro, se está dividiendo la misma en dos partes iguales.
  2. A continuación, se traza una perpendicular a dicho diámetro, que pase por el punto centro de la circunferencia, dividiendo en cuatro partes iguales el elemento inicial. Teniendo dos diámetros perpendiculares entre sí, se tienen cuatro ángulos de 90° (rectos), por lo que, realizando arcos desde los extremos, con el compás, se pueden trazar las bisectrices de dichos ángulos, obteniendo un total de 8 divisiones.
  3. De igual forma, a partir de estas y con el mismo método, se obtienen dieciséis divisiones, 32 y así, sucesivamente, se obtendrán el doble de divisiones de las que ya tengan.

A partir de aquí, puede plantearse la siguiente cuestión: ¿cuántas divisiones se deben hacer?

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El número de divisiones a realizar estará en función del diámetro de los tubos y de la exactitud con la que quieran trazarse las plantillas. En la práctica, suelen dividirse en ocho partes los tubos de hasta 50 mm de diámetro, dieciséis partes para diámetros de hasta 203 mm y treintaidós partes para mayores.

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Consejo

En todo caso, no se recomienda que la separación entre divisiones sea mayor de dos o tres centímetros, a riesgo de perder exactitud de la plantilla y, en consecuencia, de las piezas a unir.

6.3. Longitud de su desarrollo

Como se ha observado anteriormente, para todo polígono se obtiene el perímetro sumando los lados que lo forman. En el caso de la circunferencia, el perímetro se obtiene de la deducción de la longitud de la circunferencia.

Para determinar dicho valor, de forma analítica, se recurre a la expresión:

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Cuando se recurre a métodos gráficos, estos serán siempre aproximados, idealizando la circunferencia como un polígono de infinitos lados, ya que es una curva cerrada.

No obstante, para el trazado de plantillas, se necesita conocer la distancia que se recorrería al girar sobre un plano, partiendo desde un punto cualquiera de la misma, hasta retornar al mismo punto tras rodear la figura por completo. Esto resulta necesario para trasladar las divisiones realizadas sobre la circunferencia y hacer posible la obtención de las plantillas necesarias.

Métodos para calcular la longitud de la circunferencia

Para conocer la longitud de la circunferencia, existen varios métodos, exponiéndose a continuación el más intuitivo:

  1. Sobre una recta, se marca el punto centro y se traza un círculo, conociendo su radio. Los puntos de corte de la circunferencia y la recta determinan su diámetro.
  2. A continuación, se divide el diámetro en siete partes iguales mediante el método de división de segmentos.
  3. Finalmente, se traza una recta y, marcando un punto de esta, se traslada tres veces la medida del diámetro y una séptima parte del mismo, dando como resultado la rectificación de longitud de la circunferencia (3Φ + (Φ/7).
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7. Espirales: aplicación de las mismas

Se entiende como espiral aquella curva que gira alrededor de uno o varios puntos, llamados centros, y, al tiempo, se aleja de este, tal y como se muestra en la figura.

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En función del número de centros y/o de la forma base a emplear, se obtendrá una espiral u otra. Las formas básicas para los centros pueden ser: dos centros alineados, tres centros (base triangular), cuatro centros (caso en el cual se utiliza un cuadrilátero como base), de mayor número de centros (base poligonal regular, pentágono, hexágono, etcétera).

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Nota

El paso de una hélice corresponde a un giro completo de la curva. Para n número de pasos, se tendrán n número de giros.

El procedimiento de la figura arriba mostrada corresponde al de dos centros alineados, situados a una distancia dada entre sí.

Para representar la espiral, se traza una recta dada donde se marcan los centros A y B. Tomando centro en A y con radio AB, se traza un arco de 180° hasta cortar la recta en el punto 1. A continuación y desde B y radio B1, se traza otro arco con el mismo sentido que el anterior, cortando el eje en el punto 2. Este proceso se repetirá sucesivas veces hasta lograr el tamaño deseado.

Cabe la posibilidad de que se mantenga fijo el radio de la curva, mientras el centro de la curva se desplaza a lo largo de un eje.

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Ejemplo

Esta situación se da en los filetes de rosca de los tornillos.

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Para este último caso, se procede dividiendo la base del cilindro en ocho partes. De igual forma, se divide el eje en igual número de partes. A partir de estas divisiones, se relaciona cada punto de la base, siempre siguiendo puntos consecutivos y en el mismo sentido de giro, con cada porción de paso con cada porción de giro.

Este tipo de trazado puede encontrarse en multitud de aplicaciones:

  1. En tuberías: aquellas construidas a partir de una plancha de metal curvada que, al dar la forma con el diámetro deseado, se suelda por uno de sus lados.
  2. En motores: el alojamiento del rotor que impulsa cualquier fluido tiene forma de espiral.
  3. Serpentines: tuberías curvadas en forma de espiral, usadas en calentadores para variar la temperatura de un producto dentro de un depósito.
  4. Resortes: en algunos aparatos de medida, accionan la aguja que indica la medida sobre una escala graduada.
  5. Simbología normalizada para la representación de elementos y/o accesorios.

8. Óvalo, aovada, elipse

Seguidamente, se definirá de manera detallada en qué consisten estas figuras geométricas, así como la forma en que se construyen.

8.1. Óvalo

Se define así a toda curva cerrada plana, con centro y dos ejes perpendiculares, que son de simetría y se cortan en el centro de la figura.

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Uso del óvalo como recurso ornamental e industrial

A continuación, se muestra uno de los muchos métodos existentes para la construcción de óvalos.

Cómo construir un óvalo conociendo el eje mayor

Para construir un óvalo conociendo el eje mayor, se procede como se indica:

  1. Sobre una recta, se marca la medida del diámetro dado. Tomando el segmento obtenido, se divide este en tres partes, donde las marcas 2 y 3 serán los centros O1 y O2.
  2. A partir de estos puntos, se trazan sendas circunferencias, obteniéndose los centros O3 y O4.
  3. Trazando rectas que pasen por los centros obtenidos hasta cortar las circunferencias, se obtienen los puntos 1, 2, 3 y 4, según la figura. Hecho esto, solo queda trazarlos.
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Nota

Esta figura puede encontrarse en representación esquemática de depósitos y otros símbolos, útiles para embridar, piezas torneadas, etcétera.

8.2. Aovada

Llamada también ovoide, se define por aquella curva cerrada convexa y simétrica respecto de su eje mayor y que no tiene centro.

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Nota

Este tipo de trazado, además de presentarse en calderería, aparece en símbolos de representación normalizados para planos de proyecto.

El método de trazado de este tipo de figura se realizará según los datos de partida. Por ejemplo, dado el eje menor, se haría como sigue:

  1. Se trazan dos segmentos perpendiculares con la medida del eje menor, de tal manera que se corten en sus puntos medios, obteniendo el punto O1.
  2. Se dibuja una circunferencia de radio O1A.
  3. Se sitúa el centro O2 en un extremo, por el cual se hacen pasar dos rectas, una desde A y otra desde B.
  4. A continuación, se dibujan sendos arcos de circunferencia desde A y B, con radio AB, hasta cortar las líneas anteriores en los puntos 3 y 4.
  5. Resta cerrar la figura mediante un arco de circunferencia con centro en O2 y radio O23, desde 3 hasta 4.
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Ejercicio práctico

Se va a explicar el procedimiento para realizar el trazado de un soporte de una tubería colgada. Dicho soporte debe estar salvando unas tuberías que discurren paralelas, situadas entre la nueva línea y el soporte. Por tal motivo, se ha diseñado con forma ovoide en su parte inferior.

Solución

Para el trazado del soporte ovoide, se procederá según los siguientes pasos:

  1. Trazado el contorno exterior del soporte (polígono ABCDE), se toma a la línea DE como referencia del eje mayor del aligeramiento. Al tener dicho aligeramiento forma ovalada, se trazará el óvalo según los datos de proyecto, de la forma que sigue.
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  2. Una línea perpendicular a DE, a la distancia del borde, según proyecto, determina el centro O1.
  3. Haciendo centro en el punto O1 y con radio igual a la mitad del eje menor, se traza una circunferencia. Esta circunferencia, al cortar al eje menor, determina los puntos F y G. De igual forma, cortará al eje mayor en el punto O2.
  4. Trazar sendas líneas que pasen por los puntos F, G y O2.
  5. A continuación, se trazarán arcos con radio FG, tomando centro en G, hasta cortar una de las líneas anteriormente descritas, en el punto H.
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  6. Trazar finalmente un arco, con centro en O2 y radio O2H, con lo cual se obtiene el punto I.

Basta trazar la mitad del ovoide, dejando listo para realizar el corte de la chapa, obteniendo el siguiente resultado.

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8.3. Elipse

La elipse es el lugar geométrico de los puntos del plano cuya suma de distancias a dos puntos fijos, denominados focos, es una cantidad constante y positiva. El valor de dicha suma es 2a (donde a es el semieje mayor). Al eje mayor también se denomina eje real, mientras que al eje menor se define como eje imaginario. La distancia entre los focos recibe el nombre de distancia focal, siendo su valor 2c. El valor de c es la distancia del eje imaginario hasta cada foco. Por otra parte, se cumple que los dos ejes de la elipse son ejes de simetría y perpendiculares entre sí. El punto de intersección de ambos ejes recibe el nombre de centro de la elipse. Finalmente, los vectores de posición se designan como r y r′.

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Construcción de elipse dados el eje mayor y la distancia focal

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Nota

Este tipo de trazado, además de presentarse en calderería, aparece en símbolos de representación normalizados para planos de proyecto.

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Ejemplo

Para realizar el trazado de una elipse en taller a partir de lo expuesto anteriormente, se procederá como sigue:

  1. Trazar una recta sobre la superficie de replanteo (por ejemplo una chapa destinada a una pared de un depósito cisterna), marcando sobre esta las medidas del eje real. Sobre este se posicionan el eje imaginario y los focos.
  2. Sobre estos se sitúan dos puntos fijos (puntillas o trozos de varilla roscada, ferralla), donde se fijará una cuerda (como las usadas para hacer plomadas) con la distancia 2a.
  3. Tensando dicha cuerda y manteniendo un puntero firme, se marcan, golpeando el puntero con un martillo.

La separación entre puntos suele oscilar entre 1 y 2 cm, ya que si se realizan puntos con mucha separación, hay posibilidad de mayor de error.

9. La parábola: su aplicación en tuberías

Es el lugar geométrico de los puntos del plano equidistantes de un punto llamado foco y de una recta llamada directriz. Posee un solo eje de simetría, perpendicular a la directriz, el cual contiene al foco y a un solo punto de la curva, denominado vértice, siendo su tangente paralela a la directriz y, en consecuencia, perpendicular al eje.

El vértice equidista de la directriz y del foco, siendo la distancia del mismo a cada uno igual al semiparámetro (sp). Se denomina parámetro de la parábola a la longitud de cuerda que, pasando por el foco, es paralela a la directriz.

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Ejercicio práctico

Se ha de trazar un hueco con forma parabólica sobre una chapa de acero para dar paso a la estructura de un equipo a montar en un compartimento de una construcción.

SOLUCIÓN

Para el trazado de dicho hueco, se procederá siguiendo los siguientes pasos:

  1. Trazar una recta, para el eje, sobre la superficie de la chapa.
  2. Sobre esta, una perpendicular que hará de directriz.
  3. Marcar la distancia desde el punto de corte de las líneas ya trazadas, la posición del foco (F).
  4. La distancia media entre F y D será el lugar del eje donde se sitúa el vértice (V).
  5. Sobre el eje, se marcan los puntos 1, 2, 3... con distancias arbitrarias.

Los puntos de la parábola se marcarán siguiendo el mismo procedimiento que se expone para el punto “1”.

  1. Se toma la distancia desde 1 hasta D, trazando un arco con centro en F, hasta cortar la perpendicular al eje que pasa por el punto 1.
  2. Se obtienen los puntos 1′ y 1′′, que serán puntos de la parábola.
  3. Una vez obtenidos los puntos deseados, se unen estos para dar forma a la parábola.
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Nota

Existen aplicaciones de esta figura, por ejemplo en accesorios especiales de instrumentación, moldes para conformación de chapas, estructuras de arco con perfiles de tubos (construcciones singulares), las pantallas de colectores solares (para calentar el fluido o gas que circula por las tuberías de las instalación), abrazaderas de sujeción de tubos a sus soportes, diagramas tabulados del comportamiento de fluidos, etcétera.

10. Resumen

Se entiende como recta el ente ideal, unidimensional e ilimitado que se extiende en una dirección (o su opuesta), constituido por infinidad de puntos. Pude clasificarse según su posición relativa respecto a otra y la relación entre sus puntos.

Un ángulo es la porción de plano delimitado por dos semirrectas que se cortan en un punto, llamado vértice. El valor de cada ángulo se mide en radianes o en grados.

Se define como triángulo toda porción de plano delimitado por tres rectas que se cortan dos a dos. Sus elementos son los lados, la altura y los ángulos. Pueden clasificarse según sus lados y según sus ángulos. Se aplican como elementos auxiliares de trazado de planos y replanteos en proyectos, así como también los cuadriláteros, las circunferencias, los polígonos cerrados, las rectas y sus segmentos relacionados.

Por otra parte, el método de división de la circunferencia y el cálculo de la longitud de la misma son muy utilizados para el trazado de plantillas para trabajos con tuberías.

El trazado de espirales se aplica en fabricación de tubos, serpentines de calderas, resortes y simbología normalizada. El cálculo del valor de elipses se utiliza en aplicaciones de calderería de equipos en instalaciones de tuberías y simbología normalizada, mientras que la construcción de parábolas se emplea para diseño de accesorios de tubería y gráficas de comportamientos de fluidos.

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Ejercicios de repaso y autoevaluación

1. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones no es correcta?

  1. Se define como recta al ente ideal, unidimensional e ilimitado, que se extiende en una dirección (o su opuesta), constituido por infinidad de puntos.
  2. La única unidad de medida para el valor de los ángulos es el radián.
  3. El radián es el arco de la circunferencia cuya longitud es igual al radio.

2. Un triángulo se define como la porción de plano delimitada por tres rectas que se cortan dos a dos.

  1. Verdadero
  2. Falso

3. De las siguientes afirmaciones, indique cuál es la correcta.

  1. Las rectas perpendiculares son aquellas que, al cortarse, forman ángulos no rectos.
  2. Las rectas perpendiculares son aquellas que, al cortarse, forman ángulos rectos.
  3. Las rectas perpendiculares nunca se cortan.

4. Marque la solución correcta para la clasificación de los triángulos según sus lados.

  1. Equilátero, isósceles y recto.
  2. Rectángulo, acutángulo y obtusángulo.
  3. Equilátero, isósceles y escaleno.

5. Explique en qué consiste el teorema de Pitágoras:

6. Divida el segmento AB mostrado en cuatro partes iguales.

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7. Relacione las figuras mostradas con su término.

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  4. image

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  1. Elipse.
  2. Cuadrado.
  3. Aovada.
  4. Triángulo.
  5. Romboide.

8. Defina la elipse.

9. Los elementos de la parábola son:

  1. Directriz, eje, foco y vértice.
  2. Ejes, focos y ángulo.
  3. Directriz y eje.