3.1.-Existencia del valor y de los juicios de valor
o valoraciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 306
3.2.-Las vías del conocimiento en el ser humano . . . . 306
3.3.-El conocimiento de los Valores . . . . . . . . . . . . . . 307
3.4.-Irreductibilidad del conocimiento axiológico . . . . 311
3.5.-¿Qué es lo bueno?: Elemento material
del conocimiento axiológico . . . . . . . . . . . . . . . . 313
3.6.-El carácter emocional de la intuición axiológica . . 319
3.7.-¿Por qué hay que hacer lo valioso?:
Elemento formal del conocimiento axiológico . . . 322
3.8.-El razonamiento axiológico . . . . . . . . . . . . . . . . . 325
3.9.-Consecuencias antropológicas . . . . . . . . . . . . . . . 329
3.10.-Los valores: ¿fines o medios? . . . . . . . . . . . . . . . 330
3.11.-Valores económicos: La Economía,
ciencia de los medios, no de los fines . . . . . . . . 336
3.12.-Requisitos para que un valor sea objetivo . . . . . 339
3.13.-Clasificación de los valores . . . . . . . . . . . . . . . . 339
4.-APLICACIÓN A LA DIRECCIÓN DE RECURSOS
HUMANOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 343
APÉNDICE: APLICACIÓN DE LAS VIRTUDES HUMANAS
AL COMPORTAMIENTO HUMANO Y LAS RELACIONES
INTERPERSONALES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 348
CAPÍTULO 4: LA ESTRUCTURA DE LA PERSONALIDAD . . 357
1.-EL PRINCIPIO DIFERENCIADOR ENTRE EL SER HUMANO
Y LOS ANIMALES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 357
2.-INTRODUCCIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 363
3.-LAS VÍAS O POSIBILIDADES DE CONOCIMIENTO
DEL SER HUMANO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 365
3.1.-Área cognoscitiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 365
3.2.-Área activa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 367
3.3.-Área tendencial-decisoria . . . . . . . . . . . . . . . . . . 368
3.3.1.-Cuestiones previas . . . . . . . . . . . . . . . 368
3.3.2.-Motivación, afectividad y voluntad . . . 371
Índice
11