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Teoría de las carTas al direcTor. la gesTión periodísTica del público i UOC PRESS
¿Existe realmente una estrategia comunicativa?
Hay que recordar la clasificación de carácter general que se propone
en este trabajo para la sección de cartas al director. Inicialmente se ha
distinguido del total de cartas publicadas en El Ciervo desde 1951 a 1975
las cartas que respondían a lo que se ha llamado retórica de la participa-
ción, las cartas que respondían a la retórica del diálogo y aquéllas que se
encuadraban según una retórica de la intervención. Esta clasificación de
las cartas se ha realizado a partir de lo que se ha entendido como tema
de la carta. En aquellos casos en los que se advirtió más de un tema, ese
tema de la carta estudiado atendía al concepto de tema estructurador.
Ahora se propone una clasificación de cada uno de los temas incita-
dores (temas secundarios) y de sus tesis. Siempre a partir de la tipología
que se defiende a lo largo del trabajo.
Como se ha dicho, con respecto al porcentaje de cartas que presen-
tan temas incitadores, se pueden establecer dos grupos. Se empezará
por el grupo en el que esta estrategia comunicativa parece ser más
significativa.
Cartas con mayor número de temas incitadores
a) De las seis cartas cuyo tema estructurador es un aspecto de la
revista y cuya tesis es favorable, los temas incitadores hacen referencia
a las siguientes cuestiones:
En tres cartas (50%) el tema incitador es un artículo de la revista
y la tesis es favorable.
En dos cartas (33,3%) el tema incitador es la revista y la tesis es
favorable.
En una carta (16,7%) el tema incitador responde a una informa-
ción de carácter personal.
Se ve que los temas incitadores que hacen referencia a un artículo
de la revista o a la revista misma también manifiestan una opinión
favorable. Estaríamos ante un grupo de cartas en las que se demuestra
un reconocimiento prácticamente total del público en la revista. El
hecho que haya una carta que exponga una información de carácter
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