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las carTas al direcTor en Tiempos de censura
tido en un plebiscito hacia Franco y los que han votado a favor
han manifestado su fe en el Caudillo.
El artículo “Para mayores, sin reparos” provoca dos opiniones
igualmente antagónicas:
(carta cuya tesis es favorable) El artículo denuncia la dificultad de
vivir la fe en una estructura eclesiástica anticuada y en la actual
situación político-religiosa española.
(carta cuya tesis es contraria) El artículo no gusta porque critica a
la curia romana y al Papa.
En ambos artículos se ponen de manifiesto algunas de las característi-
cas de la revista. El caso de “Unanimidad en Almajano”, a propósito del
referéndum del 14 de diciembre de 1966 sobre la Ley Orgánica, baraja
el aspecto del diálogo y de la situación política española, a propósito del
último de los referendos a los que los españoles eran convocados. La
tesis favorable al artículo subraya el principio de convivencia y el de liber-
tad política, justo lo que se pone en entredicho en la carta cuya tesis es
contraria, que defiende el régimen franquista. En las tesis de los lectores
acerca del artículo “Para mayores, sin reparos”, el tema es religioso. La
tesis favorable incide en el inmovilismo de la Iglesia en España, mientras
la tesis contraria se queja de la crítica a las instituciones.
b) El caso de Alfonso Carlos Comín es un caso inverso al de
Lorenzo Gomis. Comín polariza en menos artículos muchas más
cartas. Así como Lorenzo Gomis recibe cartas que hacen alusión a
artículos distintos, Comín las recibe concentradas en pocos artículos
que parecen calar de una manera más viva en el lector. El artículo que
más opiniones concomitantes con las de su autor levanta –cinco car-
tas– es “Un ingeniero”, tratado ya con anterioridad. Dos cartas tratan
lo escrito en “Un repaso a la Educación. Clases de religión” cuyas tesis
coinciden:
El artículo es sincero y señala los defectos de la enseñanza del
Catecismo en España.
Otras dos cartas favorables provoca “Diálogo sobre el Opus Dei”.
Los lectores que se alinean con Comín opinan que:
el diálogo iniciado sobre el Opus es fructífero y beneficioso para
la Obra.
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