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El documEntal intEractivo uoc press
Multhrop. Los hipertextos estaban originalmente basados en el texto,
pero su lógica se puede aplicar al vídeo o a las imágenes. La interac-
tividad no es, como en el ejemplo anterior, una conversación más: su
fluidez se ha perdido, se ha convertido en una exploración a través de
rutas preestablecidas. La realidad que se puede expresar con esta lógica
es navegable, pero predeterminada. El autor puede mantener un con-
trol razonable sobre la descripción de lo que se quiere comunicar y el
nivel de control dependerá del grado de ramificación de la estructura
que contienen las diferentes piezas de la historia. Y todo ello, a efec-
tos prácticos, se traduce en hacer clic en una palabra, mover el ratón,
seleccionar dentro de un menú que el usuario navega entre una serie
de opciones preestablecidas, etc. El medio no es imprevisibe, sino
explorable. La lógica imperante se articula en función de la elección
del usuario. El autor crea escenarios, el software, enlaces activos de
una base de datos y el usuario elige rutas. En este caso, la realidad no
es una co-creación que se establece a partir de la conversación mutua
entre el usuario y el autor a través de los medios, sino un conjunto de
posibilidades donde el usuario es un invitado en vez de un participante.
Como ejemplos que ilustran el modo que define como el de auto-
stop (o predefinido, calculado o prerrenderizado), Gaudenzi propone
los siguientes:
“I would tend to put in this mode a very varied array of interactive docu-
mentaries. From artistic projects such as Inmemory of Chris Marker (CD-
Rom, 1997) to more educational DVDs such as Bleeding Through Layers of
Los Angeles, 1920-1986 by Norman Klein and the Labyrinth Project (2003).
Although those projects are very different in terms of design style and
depth of video storage, they both mediate a layered reality (Chris Markers
memories and Los Angeles evolution in time) putting the user in the role
of an explorer67.”
Y después de ofrecer este conjunto de ejemplos, lo justifica de la
siguiente manera:
“Although the user is described as ‘active’ by most multimedia hypertexts
authors (Simones, Rothuizen, Klein, Thalthofer et al.) one might question
67. S. Gaudenzi, 2009, op. cit., pág. 15.