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El documEntal intEractivo uoc press
Para elaborar nuestra propuesta original en este capítulo, y partien-
do de las teorías y modelos descritos anteriormente, hemos detectado
un conjunto de proyectos que marcaron tendencia por su impacto
e innovación temática y formal, hemos analizado la época en que se
concibieron, acabando por delimitar cuatro etapas o décadas clave, las
cuales se constituyen como la breve historia y/o recorrido cronológico
que presenta, a nuestro entender, este formato específico. La justifi-
cación de esta estructuración responde a parámetros de producción:
es decir, a finales del año 1979 se produce la primera simulación que
representa claramente un precedente del formato estudiado, así como
algunos juegos desarrollados durante los años 80. A finales de los 80 se
creó la primera aplicación que se llama como tal, y durante la siguiente
década se experimenta con formatos para más de un soporte, mayo-
ritariamente para fuera de línea –CD-ROM y DVD-ROM–, en línea
y para instalación interactiva. Toda esta innovación se consolida con
la producción de principios y sobre todo finales de la primera década
del siglo xxi, hasta el punto actual, donde las nuevas tendencias se
diversifican y donde empiezan a abundar los diferentes ejemplos de
cada categoría existente. Aunque la delimitación de los años pueda ser
discutible, hemos intentado ofrecer un despliegue cronológico lineal
y sencillo para facilitar su descripción, selección y clasificación de los
ejemplos comentados a lo largo del estudio. Cada etapa se denomina
de una forma determinada siguiendo la teoría del doble nacimiento de
Gaudrealt y Marion: aparición, emergencia y experimentación, cons-
titución y consolidación, y una última etapa que hemos denominado
“diversificación”, próxima a la fase de institucionalización que precede
al segundo nacimiento.
Durante los años 1980-1990 se produjeron un conjunto reducido
de precedentes y antecedentes, situación que comportó, a finales de
esta década, el nacimiento del documental interactivo, es decir, su
aparición en el panorama audiovisual, eso sí, unos años después de
una etapa previa de concienciación del propio nuevo medio digital y
el ordenador.
Durante la última década del siglo xx se inició un segundo periodo
muy intenso de experimentación del documental interactivo para dife-
rentes soportes, aprovechando la aparición de la web, que conllevó una
fase emergente hasta llegar a su constitución en el tercer periodo como