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Precedentes y exPerimentación
efectuado por Ribas24, vamos a aplicar al medio digital y la difusión
cultural interactiva la teoría que sobre la genealogía de los medios han
desarrollado André Gaudreault y Philippe Marion a partir del análisis
detallado de la del cine. Aunque este modelo surja del estudio de un
medio de gran alcance como es el cine, estos autores25 sugieren que se
puede intentar aplicar a diversas escalas expresivas y parece claro que
es así en el caso de los interactivos fuera de línea.
En el caso de los primeros ejemplos de ensayos de documentales
interactivos para soporte CD ROM y/o DVD ROM, si bien es cier-
to que los autores empezaron a encontrar formas expresivas nuevas,
características del discurso interactivo, falló el proceso de institucio-
nalización, la construcción de una “cultura” propia a su alrededor.
Actualmente, parece que las aplicaciones para tabletas podrían tener
unas mejores condiciones de institucionalización. Su no consolidación
ni institucionalización se debió a que eran tecnológicamente sistemas
muy complejos, difíciles de instalar y mantener y necesitaban un orde-
nador multimedia no siempre estándar y de compatibilidad no garan-
tizada completamente. Pedían usuarios con buenos conocimientos de
informática aplicada, los cuales no eran un público general, y por tanto
no se consolidó una “cultura” propia. Este factor clave y la materiali-
dad del soporte hacen muy difícil un modelo de negocio viable. Esto se
compensó circunstancialmente con aportaciones públicas como las de
la RMN en Francia, pero la producción inicial centrada en la difusión
cultural en CD-ROM fue desprestigiada definitivamente por estrate-
gias editoriales mal planificadas, como productos a muy bajo precio
de mala calidad y de nula innovación discursiva. Internet desplazó el
centro de atención en las opciones de acceso a la información y conec-
tividad extrema26.
Podemos razonablemente postular que en el caso del ordenador
se da una fase previa a las tres fases que describe el modelo del doble
nacimiento que no se da en otros medios: toda nueva tecnología o
disposición nueva de la tecnología comienza su andadura expresiva de
24. J. I. Ribas, “El discurso interactivo de difusión cultural: innovación y lectores electrónicos”. Hipertext.net,
núm. 8,2010. http://www.upf.edu/hipertextnet/numero-8/discurso_e-readers.html.
25. A. Gaudreault; P. Marion, 2002, op. cit., pág. 3-15.
26. J. I. Ribas, 2009, op. cit.