237
PersPectivas de desarrollo
miento de la industria de los videojuegos ha dado lugar a la creación de
un número de nuevos nichos de géneros, pero pocos pueden ser más
controvertidos que el advenimiento de juegos de ordenador documen-
tal, llamados “juegos serios”. El propósito de estas simulaciones, a dife-
rencia de la mayoría de los juegos de vídeo, se centra en la educación, la
formación o la política, que van más allá de fines de entretenimiento329.
Como dice Joost Raessens en Reality play: Documentary computer games
beyond fact and Fiction330 el objetivo principal del “documental-juego”,
como a menudo se denomina, es exponer a los jugadores a hechos
del pasado y tratar de “facticidad”331. Pero, ¿puede un juego de vídeo
proporcionar una visión significativa sobre los acontecimientos de la
vida real? El autor apunta a la dedicación del documental-juego para
la reconstrucción de la complejidad de las experiencias de la vida real
mediante la simulación “de sentir, de las decisiones morales y de lo
sensible”, y dejar al jugador con el sentido de una situación que de otra
manera no habría tenido la oportunidad de experimentar332. Galloway,
McAlpine y Harris333 argumentan que hay suficientes paralelismos
entre el documental y los objetivos del juego documental para consti-
tuir una comparación ecuánime, y apuntan que gracias a que el juego de
vídeo tiene una habilidad innata para crear historias y personajes atrac-
tivos, se presta fácilmente a la inmersión del jugador en la simulación.
3.8.4. Televisiones públicas o privadas, productoras y/o estudios
multimedia, gobiernos e instituciones privadas, desarrolladores
tecnológicos y micromecenazgo son algunas variables fijas en el
proceso de financiación de estos proyectos
Esta estructura se está consolidando en países líderes en la producción
de esta fórmula como Canadá o Francia. En el primer caso, el gobierno
canadiense destina un presupuesto básico a las instituciones que produ-
cen obras audiovisuales interactivas, como el National Film Board (crea
329. J. Raessens (2006). “Reality play: Documentary computer games beyond fact and Fiction”. En: Popular
Communication, 4(3), pág. 213-224. http://www.let.uu.nl/~joost.raessens/personal/Publicaties/PC0403_
Raessens.pdf.
330. J. Raessens, 2006, op. cit.
331. J. Raessens, 2006, op. cit., pág. 215.
332. J. Raessens, 2006, op. cit., pág. 215-216.
333. D. Galloway et Al., 2007, op. cit., pág. 329.