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El documEntal intEractivo uoc press
“El cine, el vídeo y la televisión tienen, en términos informacionales, una
densidad superior a la de los lenguajes verbal y escrito, pero conservan
la estructura de presentación secuencial de estos lenguajes. En cambio la
interactividad supone la participación del espectador en la obra, en conse-
cuencia, el autor debe imaginarse y poner a punto los contextos, ambien-
tes, espacios y estructuras donde se desarrolla. Mientras en el terreno edu-
cativo son indiscutibles (seguramente trascendentales) las ventajas de la
interactividad en el ámbito de la ficción, esto implica la narrativa no lineal,
una fórmula apenas descubierta.” 261
El artículo mencionado concluye con la afirmación de que cuando
las tres grandes cualidades del digital, espacialización, ingravidez e inte-
ractividad, se ponen en marcha en todo su esplendor (y, sobre todo,
en tiempo real), entonces asistimos a un espectáculo conocido como
“realidad virtual”, un espacio inmersivo, aural y visual, en el que es
posible intercambiar experiencias de conocimiento, de entretenimiento
y de relación. En este punto, Berenguer avanza tres aspectos decisivos
que se dan cuando las tres grandes cualidades del digital se producen
simultáneamente: la múltiple mezcla posibilita un triple intercambio:
aprender, jugar e interactuar con los demás.
Berenguer también propone unas tipologías de interactor y de
interacción, cuya perspectiva permite dividir los interactivos o las
diversas partes de un mismo interactivo en dos tipologías distintas
según podamos prever, al diseñarlos, si las motivaciones del usuario
son mayoritariamente extrínsecas o intrínsecas. Son extrínsecas si son
ajenas al producto interactivo: una persona que consulta un concepto
en la Wikipedia o la programación de una cadena de televisión en el
portal correspondiente o vídeos en YouTube, necesita solo que se le
facilite un acceso rápido y sin obstáculos, eficaz.
Por otra parte, se puede pensar que alguien que decide instalar un
CD-ROM o consultar la extensión interactiva de una exposición en la
web de un museo o de una serie de televisión puede tener un interés
específico, intrínseco, en el producto interactivo que consulta. Puede
llegar a animarse, a disfrutar, de propuestas innovadoras, imprevistas,
que provoquen y estimulen este interés inicial y que incluso lo vayan
261. Ibíd.