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El documEntal intEractivo uoc press
ensayo llamado Interactive Documentary: The Hybridisation of Genre and the
Epistemological Indexicality Conflict135, cita a Nichols para argumentar como
el cambio de paradigma en la definición de documental a través de la
evolución de la película y su penetración en diferentes medios ha lleva-
do a muchos autores a cuestionar el estatus tradicional del documental:
“Traditionally, the word documentary has suggested fullness and comple-
tion, knowledge and fact, explanations of the social world and its moti-
vating mechanisms. More recently, though, documentary has come to
suggest incompleteness and uncertainty, recollection and impression, ima-
ges of personal worlds and their subjective construction. A shift of episte-
mological proportions has occurred.”136
En general, parece que el conflicto de la indexicalidad epistemológi-
ca ya no es un problema debido al aumento de los documentales sensa-
cionalistas, y que al mismo tiempo, la actual construcción de los juegos
puede, en algunos casos, ser más objetiva. Como conclusión final,
Hoffman sugiere que hay todavía mucho camino por recorrer y expe-
rimentar con esta nueva avenida: “The interactive digital documentary
is a breaking and relatively unexplored phenomenon that looks to be
fulfilled throughout the evolution of the interactive digital medium”137.
Según Almeida y Alvelos138, estas piezas llamadas y/o categorizadas
erróneamente como documentales interactivos a menudo acaban
siendo realizadas con un grave déficit de participación en comparación
con los documentales tradicionales lineales139, sin adoptar las mejores
características de ambos mundos pero con una inclinación hacia la
interacción. El hecho de que en la web se hayan incorporado algunos
tipos de vídeo lineal no quiere decir que el vídeo se esté ajustando al
formato interactivo. En palabras de Whitelaw140, muchos proyectos
solo hacen una aportación muy modesta con relación al potencial de
135. H. Hoffman (2010). Interactive Documentary: The Hybridisation of Genre and the Epistemological Indexicality Conflict.
Final Essay. MA CGD Any 2. http://www.henryhoffman.com/games/essay-final.pdf
136. B. Nichols, 1991, op. cit., pág. 1.
137. H. Hoffman, 2010, op. cit., pág. 3.
138. A. Almeida; H. Alvelos, 2010, op. cit., pág. 124.
139. N. B. Shaul (2008). Hyper-Narrative Interactive Cinema: Problems and Solutions. Amsterdam: Rodopi, pág. 96.
140. M. Whitelaw, “Playing Games with Reality: Only Fish Shall Visit and interactive documentary”. B. Brunt,
Halfeti: Only Fish Shall Visit. Sydney: Artspace, 2002. http://creative.canberra.edu.au/mitchell/papers/
PlayingGames.pdf.