Editorial UOC 53 Capítulo I. Trabajar en la modernidad...
Desde las más diversas disciplinas científicas, se habla de dimensiones del
trabajo (ver Hall, 1986), atendiendo a dos criterios principales:
a) La perspectiva disciplinar (económica, sociológica, jurídica, politológi-
ca, ecológica, psicosocial, biomédica, etc.). Cada especialidad aporta a la tarea
interdisciplinar sus paradigmas, sus modelos teóricos y su caja de herramien-
tas conceptuales, metodológicas y técnicas, para la investigación e interven-
ción sobre el campo de los fenómenos y procesos laborales.
b) El nivel de análisis, que incluye dimensiones que abarcan desde el ám-
bito individual hasta el macrosocial, pasando por el grupal y el organizacio-
nal.
Cuando se analiza la experiencia laboral desde el punto de vista del sujeto
individual, la medicina y el derecho, la psicología y la pedagogía, al igual que
otras ramas científicas y profesionales, enfocan el comportamiento humano
en el entorno laboral, así como los mecanismos y procesos jurídicos, biológi-
cos, psicológicos, pedagógicos, etc. que lo posibilitan, facilitan, limitan, con-
dicionan o determinan. En este nivel, se trata de las necesidades y recursos
biológicos de la persona para interactuar con su medio laboral, de los dere-
chos y deberes individuales con respecto al empleo, de valores, actitudes,
creencias, normas, roles, motivos, aspiraciones, expectativas, actitudes, habi-
lidades, destrezas, cogniciones autorreferenciales (autoconcepto, autoestima,
autovaloración, autoeficacia, etc., personales y profesionales) concernientes
al trabajo, etc.
Esta perspectiva da cuenta de fenómenos y procesos tan diversos como los
relativos a ergonomía, salud, higiene, seguridad y bienestar en el trabajo; a
selección, evaluación, formación, orientación, desarrollo y promoción del
personal laboral.
Por otra parte, el polo de la sociedad atrae la atención de múltiples disci-
plinas científicas y profesionales, que analizan temas tan variados como las
condiciones físicas, materiales, políticas, jurídicas, sociales e ideológicas del
trabajo; la génesis y el desarrollo histórico de las estructuras y procesos socio-
laborales, la cultura y la socialización organizacionales, las tensiones, crisis y
conflictos que emergen en este ámbito; así como las estrategias aplicadas a la
resolución de los mismos.