Editorial UOC 230 Teoría de las relaciones laborales...
tamiento institucional de los actores (el entramado jurídico normativo, reglas y
costumbres) constriñe la acción de los actores, al tiempo que hace previsibles
los distintos tipos de acción posible para los representantes de los trabajadores
y empresarios. Este marco institucional que restringe la acción es el resultado de
otras interacciones sociales anteriores: se trata de lo que podríamos denominar
una construcción social histórica.
Los analistas de la escuela de la acción orientada del MIT son críticos con
las teorías estratégicas orientadas exclusivamente hacia el mercado. Por el con-
trario, consideran la existencia de diversos caminos para responder a las exi-
gencias de competitividad y la viabilidad de las empresas durante el último
cuarto del siglo XX. Estos autores sostienen que no hay una sola respuesta a los
problemas y retos que plantean tanto el mercado como las instituciones. Por
consiguiente, las relaciones de empleo adoptan distintas formas a tenor del
tipo de interacción entre los actores y en función del tipo de presión de las ins-
tituciones.
1) Revisión de la teoría de sistemas: problemas en la construcción del or-
den y el consenso en los valores.
Los supuestos teóricos del estructural-funcionalismo están en crisis. La cen-
tralidad del consenso en los valores, la ideología compartida entre los actores
y la idea de sistema social con distintos subsistemas parece cuestionada por las
evidencias empíricas y las prácticas de los actores. La influyente revisión de la
teoría de sistemas realizada por Niklas Luhmann (1996) niega la centralidad de
un consenso normativo sobre el orden general. En efecto, hoy el enfoque teórico
más importante de esta corriente es el Luhmann, que combina elementos teó-
ricos del estructural-funcionalismo de Parsons con la teoría general de sistemas
procedente de la cibernética, de la ingeniería y de la biología. Lo interesante del
planteamiento de este autor es que ofrece un concepto diferente de sistema, que
no está referido a un supuesto “todo social.”
“La clave para comprender el significado de un sistema en Luhmann es la distinción
entre un sistema y su entorno. En lo fundamental, la diferencia entre los dos es su grado
de complejidad. El sistema es siempre menos complejo que su entorno.”
G. Ritzer, 2001. Teoría sociológica moderna (pág. 227). Madrid: McGraw Hill.