© Editorial UOC 85 Sociedades en transición hacia la sociedad en red
Cuadro 2.2 - Comparaciones internacionales en el campo de las tecnologías de la información
Fuente: 1 Cifras para todos los países obtenidos en World Indicators, UIT, http://www.itu.int/itunews/issue/2002/04/table4.html; 2 Cifras para todos
los países obtenidos en el informe del PNUD de desarrollo humano 2004; 3 Cifras obtenidas por Netcraft en diciembre de 2001: http://www.atke-
arney.com/shared_res/pdf/Secure_servers_2002_S.pdf ; 3 Cifra de hosts obtenida a partir de World Indicators, UIT http://www.itu.int/itunews
/issue/2002/04/table4.html; 4 Datos ESS 2003, WIP 2004 y http://www.internetworldstats.com/stats2.htm ; 5 Adaptado de Castells y Himanen
2002, excepto los datos de Portugal obtenidos en el informe del PNUD de desarrollo humano
23. Definición de la UNESCO para este indicador: “matriculación bruta en educación terciaria – matriculación total en educación terciaria
independientemente de la edad, expresada en porcentaje de la población en el grupo de edad de cinco años a partir de la edad de finaliza-
ción de secundaria”.
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