© Editorial UOC 332 Los medios de comunicación en la sociedad en red
esquemas de pensamiento, valores, representaciones y lenguajes forman parte
de nuestra memoria (Horta 2001).
La memoria individual es aquella que construimos sobre un determinado
evento y es pasible de conocimiento directo y vivido del evento o mediante el
recurso de la mediación. Lo mismo es válido para la construcción de la memo-
ria social.
Según Fentress y Wickham (1994), la memoria social consiste en los recuer-
dos que compartimos con otros porque son relevantes para nosotros y para
ellos, pudiendo ocurrir en un contexto de grupo social de determinado tipo o
informal y temporal.
La memoria es algo complejo que puede incluir todo, desde una sensación
mental altamente privada y espontánea, posiblemente muda y sin repercusión
pública hasta una ceremonia pública solemnizada. La memoria puede ser tanto
acción como representación ya que, como apunta Connerton (1993), todos los
indicios contienen un elemento de recuerdo.
La memoria es al mismo tiempo medio y mensaje. Es social porque se
adquiere en un determinado contexto, se desarrolla en interacción y a través de
prácticas, experiencias y códigos simbólicos compartidos, está estructurada por
el lenguaje y forma parte del proceso de reproducción social (Sobral 1999).
Sin embargo, los medios de comunicación están tradicionalmente alejados
de las definiciones de memoria social. Para Gonçalves (1992) la memoria social
resulta de la interacción entre memoria histórica, memoria colectiva y memo-
ria individual.133
Esa definición ofusca el papel de los medios de comunicación, lo cual se
entiende mejor si introducimos el concepto de memoria cultural, es decir, la
memoria compartida fuera del contexto histórico formal a través de productos
culturales e impregnada de significado cultural (Sturken 1997).
Estudiar la formación social de la memoria es estudiar los actos de trans-
ferencia que posibilitan recordar en conjunto. Lo que Horta (2001) sugiere
133. La memoria histórica se refiere a un proceso de diferenciación temporal, cronológico; la
memoria colectiva se entiende como un proceso de identificación entre grupos sociales y memo-
ria individual como la capacidad de evocar acontecimientos en los que se ha participado (Horta
2001).