6.7 Organizaciones y personas identificadas en entradas de búsquedas en bus-
cadores
6.8 – Cifras totales de entradas de cada tema en 2004
6.9 – Usuarios de Internet por 1000 habitantes en territorios lusófonos (%)
7.1 – Actividad considerada más interesante según generación, 1ª opción (%)
7.2 Análisis de las representaciones y prácticas generacionales frente a la tele-
visión en Portugal (%)
7.3 Análisis de las prácticas de visionado de televisión, 1ª elección en Portugal
(%)
7.4 – Frecuencia de uso de Internet según generación informacional en
Portugal (%)
7.5 – Competencias instrumentales para el uso de Internet según generación
en Portugal (%)
7.6 – Representaciones de Internet según generación informacional (%)
7.7 – Porcentaje de patrones de uso simultáneo de información en Japón
7.8 – Objetivos del uso de Internet según generación informacional en
Portugal (%)
7.9 Número de horas diarias de consumo de televisión por generación en
Portugal (%)
7.10 – Entidades asociativas a que pertenece, participa y en relación a las que
usa Internet en Portugal (%)
7.11 – Formas de participación mediada en Portugal por generación (%)
7.12 – Capacidad de influir en acontecimientos políticos internacionales y
nacionales por generación en Portugal (%)
7.13 – Participa o apoya campañas o acciones para la defensa de los derechos
humanos, medio ambiente, igualdad de la mujer, pobreza, defensa de
los niños o similares, por generación en Portugal (%)
7.14 Formas de participación en la protesta a favor de Timor Oriental en
Portugal (1999) por generación (%)
8.1 – Confianza en las instituciones en Europa (%)
8.2 – Relación entre e-técnicas y aspectos fomentados de la democracia
8.3 – Evaluación del proyecto de voto electrónico en Portugal, 2004 (%)
8.4 – Índice e-legislature (e-LIS) desglosado por componentes y países europeos
8.5 – Índice e-party por países europeos
© Editorial UOC 20 Los medios de comunicación en la sociedad en red
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