lada en gran medida a las marcas y medios más tradicionales de difusión tec-
nológica de la información.
La comparación que se realiza aquí de modelos de apertura social y ciuda-
danía, además del análisis de los indicadores de bienestar social, presenta
muchas más diferencias que los datos transversales en todas los sociedades
estudiadas. Sin embargo, era de esperar ya que a pesar de compartir valores
como la democracia y la búsqueda de la adopción de modelos de desarrollo
informacional, cada sociedad tiene una historia única e identidades propias así
como modelos diferenciados de bienestar.
El cambio social en las sociedades en red
La caracterización de las sociedades en transición que se ha intentado abor-
dar en este capítulo, abundando en especial en la situación portuguesa, refleja
la transición de poblaciones con niveles educativos más bajos hacia una socie-
dad en la que las generaciones más jóvenes han adquirido competencias edu-
cativas más completas. Sin embargo, este análisis muestra a su vez unas socie-
dades que a pesar de haber realizado un gran esfuerzo en conocimiento, toda-
vía están intentando afirmarse en aspectos de infraestructura y producción tec-
nológica.
Este análisis también refleja una transición sociopolítica, primero de dicta-
duras hacia una politización institucional democrática y luego hacia una ruti-
na democrática, en un proceso que combina un escepticismo creciente frente
a los partidos y las instituciones de gobierno con una acentuación de la parti-
cipación ciudadana a partir de formas autónomas y a veces individualizadas de
expresión de la sociedad civil.
Es en este contexto que se produce una transición fundamental en estas
sociedades: la tecnológica, transición expresada a través de la difusión de
Internet y la aparición en la estructura y la práctica social de la sociedad en red.
Después de la lectura de estos datos y análisis queda todavía una cuestión
que hace falta responder: ¿existe o no una brecha generacional en todas las
sociedades analizadas? En la sociedad portuguesa los datos confirman esa bre-
© Editorial UOC 113 Sociedades en transición hacia la sociedad en red
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