131
dispositivo y comunicación
relaciones espaciales entre el objeto y el espacio arquitectónico que fuerza al
espectador a verse como parte de la situación creada.101
Veamos otra definición: En comparación con géneros más tradicio-
nales, la instalación puede observarse como el resultado de una transgresión.
Los límites habituales de una escultura y de una pintura (en otras palabras
el concepto de marco) son utilizados de diferentes maneras para que el espacio
ocupado por el objeto artístico conduzca a una ampliación o modificación del
espacio materialmente dado. Tres vertientes principales, que según nuestra
opinión obedecen a una tendencia multiplicativa, podrán ser definitorias del
concepto de instalación:
1.- Multiplicación de elementos materiales o extensión espacial.
2.- Generación de una indefinición de límites entre lo interior y lo exterior
de la obra.
3.- Introducción del espectador en la obra mediante una interactividad de
la obra.
Estas tres vertientes hacen concebir la instalación no como materia, sino
como puesta en escena en la que el espectador juega un papel esencial.102
La instalación, como forma artística experiencial que se desa-
rrolla desde finales de los años 50, tiene hoy un espacio propio
en el mundo del arte y en los museos. Sus derivaciones en la
videoinstalación y la multiproyección, a partir de la inclusión de
la imagen proyectada, son fórmulas comunicativas ya aceptadas
por el propio mercado del arte.
Apropiación de las coordenadas hasta hace poco pertenecien-
tes al mundo de la escultura y de la arquitectura, aquellas artes que
trabajan con el espacio como elemento diferencial en su confor-
mación. Se asume, pues, en esta hibridación de elementos espa-
ciales y matéricos de la tradición escultórica, la linealidad narrati-
va de la imagen en movimiento. En la representación del espacio
101. Therry de Duve, “Performance ici et maintenant: l´art minimal, un plaidoyer pour un nouveau
theatre”, en Essais dates. París: La Différence, 1987.
102. León Idalith. Revista Folios, 2001, pág. 146. http://w3.pedagogica.edu.co/storage/folios/
numeros/fol13final